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大革命时期任弼时的两篇论文对马克思主义传播的贡献--党史频道

作者: admin 来源: 未知 时间: 2019-09-08 阅读:

  〔摘要〕任弼时在20世纪二三十年代中国思想舞台上曾扮演了重要角色,在马克思主义传播方面作过重要贡献。他于1925年写作的《列宁主义的要义》和《马克思主义概略》两篇论文就是他深厚马克思主义理论修养和在马克思主义传播方面贡献的最好说明。

  大革命时期马克思主义在中国的传播处于热潮。“1919年至1927年间的唯物史观传播,为中国的成立和革命运动的兴起奠定了理论基础。”〔1〕在中国的组织参与下,马克思主义的传播步入计划性、组织性和系统性的轨道,各种宣传马克思主义的刊物纷纷创立,马克思主义的著作被大量编译出版。中国将马克思主义的传播作为革命工作的一项重要内容常抓不懈,在探索马克思主义与中国革命相结合的道路上不断前行。陈独秀、李大钊、瞿秋白、李达、恽代英等的领袖和社会活动家纷纷撰文,进行理论研究,为马克思主义的传播作出了不朽贡献。其中,任弼时是不可不提的一位。

  任弼时1921年赴莫斯科学习,1924年回国。期间接受了系统的马克思主义理论教育,对列宁主义有深入的研究,年仅21岁的他已经具有深厚的马克思主义理论修养。1925年,他先后撰写《列宁主义的要义》和《马克思主义概略》两篇重要论文,在传播马克思主义方面作出了积极贡献。

  一、深刻剖析列宁主义的要义,有力地推动了马克思列宁主义与中国革命实践相结合

  在《列宁主义的要义》中,任弼时先从两种关于列宁主义的定义入手。“有人说列宁主义就是马克思应用于俄国特殊环境所构成的一种理论。又有人说,惊!厦门一男婴被弃垃圾桶浑身血淋淋!扔娃女子却说…本港台在线,列宁主义是十九世纪四十年代马克思主义者革命派的诞生。”〔2〕但是,他认为这两种定义都有不妥之处:第一种定义只看到列宁主义的民族性而忽视其国际性;第二种定义则完全割裂了马克思主义与列宁主义的本质联系。为了给列宁主义下一个相对科学的定义,他指出:“第一我们应明白列宁主义是二十世纪资本主义发展到最高的帝国主义时代的产物;第二我们应明白列宁主义是无产阶级革命——俄国十月革命——的过程中所陶养而成的实际理论。”〔3〕他由此总结出列宁主义的四大要义:一、无产阶级专政。“列宁主义认为无产阶级专政是达到社会主义实现的惟一武器。”〔4〕二、农民问题。“平时无产阶级应与贫苦农民结成亲密的关系,援助农民反抗地主,以引导之参加阶级斗争,巩固阶级斗争的实力,进而实行无产阶级革命。”〔5〕三、民族问题。“无产阶级,尤其是得有政权的无产阶级对于民族解放运动,应有实际的积极的帮助。”〔6〕四、革命的策略。“策略是指导阶级斗争的科学。”“俄国十月革命大成功,纯是列宁指导的所采用策略之合法。”〔7〕

  通过这篇文章,任弼时对列宁主义进行了较为准确的阐释,深化了中国人对列宁主义的认识,同时宣传了革命思想,分析了列宁主义与马克思主义的关系,对马克思主义在中国的传播,推动马克思主义与中国革命相结合起到了显著的作用。

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